martes, 4 de noviembre de 2014

LA PLATAFORMA PERÚEDUCA



P
erúEduca, es un sistema educativo que contiene un conjunto de recursos para mejorar los aprendizajes.
Es el sistema digital para el aprendizaje del Ministerio de Educación cuya plataforma brinda contenidos, recursos educativos y formación virtual a la comunidad educativa, en donde sus usuarios pueden capacitarse, compartir, colaborar, construir información, a través  de los servicios y herramientas que ofrece.
¿Cuál es la ventaja de crear un blog en PerúEduca?
Es que todos los maestros registrados puedan participar, acceder, conocer y ver los procesos de enseñanza y aprovechamiento de las tics.
¿A quién está dirigido PerúeEduca?
A docentes, estudiantes, directores,  aliados,  familias, funcionarios, periodistas y es para poder atender sus necesidades de acuerdo a cada usuario.
Objetivos:
ü Brindar recursos educativos, herramientas y servicios para la gestión del conocimiento y el aprovechamiento de las tics en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
ü Generar espacios para el trabajo colaborativo e intercambio de experiencias educativas.
ü Permitir una comunicación continua entre docentes, estudiantes, padres de familia y todo aquel que esté registrado.
¿Cómo ser parte de PerúEduca?
A través del formulario de registro:
·       la información que se ingresa en PerúEduca es para caracterizar al usuario.

¿Qué encuentro en mi perfil?
ü Encontrará la zona de comunicación e interacción, de acceso a servicios y herramientas colaborativas.
Administración de cuenta en PerúEduca
En la parte superior de tu perfil, haz clic sobre tu nombre de usuario y el sistema mostrará administrar mi cuenta.
¿Cómo cambiar mi perfil?
ü Dar clic en el nombre del usuario
¿Qué recursos tiene PerúEduca?
El Portal tiene los siguientes recursos:
·       Blog: sitio donde los usuarios pueden publicar contenidos
·       Foro: Para intercambiar opiniones y generar conocimiento sobre temas de actualidad.
·       Grupos: donde encontrará diversas herramientas y podrá compartir contenidos, artículos y recursos de interés con los miembros del grupo
·       Aulas virtuales: Donde los docentes mejoran sus competencias profesionales gracias a los cursos virtuales que les permiten alcanzar el dominio de las tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos.
·       Recursos educativos: Están catalogados por nivel, ciclo y área curricular: 1500 secundaria, 700 primaria, hay más de mil videos y más de 371 objetos de aprendizaje.
¿Cuándo necesito ayuda, dónde puedo comunicarme?
Datos importantes que cada miembro de PerúEduca debe tener presente:
·       Equipo de gestión: 615 5800-22068
·       Centro de atención al usuario: 615 5800-26026-26299
·       Correo: soporte@perueduca.pe      ////// Línea gratuita: 0800-40210



martes, 28 de octubre de 2014

TEMA 6: FORMULAMOS PROYECTOS EDUCATIVOS

Es un poco trabajoso pero vale la pena lograr y hacer algo que realmente te nace de corazon, me refiero a la publicación de mi proyecto llamado: "EL PERIÓDICO DIGITAL E-REVIANO" .
Aquí el enlace:
https://drive.google.com/file/d/0B4c3zDMJ_-frWDRoS0JrajgzYjQ/view?usp=sharing

cualquier aporte para mejorarlo, será bienvenido. Muchas Gracias.


martes, 21 de octubre de 2014

TEMA 5 : Publicando documentos en Issuu y Alojando audios en Ivoox



SECUENCIA DIDÁCTICA UTILIZANDO LA HERRAMIENTA iVOOX  e ISSUU
ESTE ES EL ENLACE DE MI SECUENCIA DIDÁCTICA, HACER CLIC PARA RECIBIR SUS APRECIACIONES.





CONTENIDO COMPARTIDO

Es un servicio en la web que nos sirve para ver material digital, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de manera real, ofreciendo un área de publicación parecida al Flickr y You Tube donde se puede compartir fotografías y video.
 Los materiales se pueden ver a través de un navegador web y es parecido a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada.
 Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos. 


 Es una plataforma online en la que se pueden reproducir, descargar y compartir audios de todo tipo, no solo podcast, pueden ser también programas de radio, audiolibros, conferencias, etc.

Una de las características de iVoox, que lo diferencia de otras plataformas de este tipo, es que no es necesario suscribirse a determinado programa o podcast: puedes suscribirte a un tema en concreto y tener acceso a todos los audios relacionados, con lo que el factor "descubrimiento" sale muy reforzado.
Otra de las características de iVoox es que está creada de forma que la comunidad de usuarios sea importante. Así, puedes seguir a otros usuarios para ver qué siguen, qué escuchan, dejar mensajes a la comunidad, recomendar audios y ver las recomendaciones de otros.

Además de escuchar, en iVoox puedes también subir tus propios audios. Para ello, utiliza la opción "Subir" (a la derecha de la barra de menú) y "Subir Audio". Tendrás que rellenar una serie de datos y detalles sobre el audio, añadir un Canal, si es el caso, y pulsar "Enviar".

A continuación podrás subir tu audio en mp3 o m4a o indicar una URL donde ya se encuentre alojado.
Uno de los objetivos de iVoox es ayudarnos a ahorrar tiempo, escuchando cosas que nos interesan mientras hacemos otras cosas pasear al perro, conducir, ir en metro. Para que esto funcione bien, tienen también apps móviles: una para iOS y otra para Android. Utiliza el buscador de la tienda de apps para descargártelas.
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CUENTAS EN ISSUU E IVOX

ESTIMADOS COLEGAS ACA LES COMPARTO LAS DIRECCIONES PARA QUE COMENTEN





 

 

lunes, 20 de octubre de 2014

TEMA 3 : Google Drive para redactar documentos en grupo




G

oogle Drive, es una herramienta por medio del cual se puede diseñar una actividad colaborativa para que los alumnos trabajen en equipos, como por ejemplo través de un cuestionario digital, que es fácil y sencillo el manejo online y en tiempo real a distancia en diferentes ambientes educativos gracias a su utilidad.

Por otro lado, es un servicio que almacena en forma gratuita archivos en línea de hasta 15 gigabytes, donde puedes crear en línea documentos de textos, formularios, dibujos, entre otros, de manera colaborativa convirtiéndola en una herramienta competitiva de aprendizaje en la web.

Algunas universidades lo están incorporando en sus procesos de enseñar y  aprender y se están adaptándose a la Sociedad de la Información y del Conocimiento que se vive en la actualidad, convirtiéndolo en más complejo y con nuevos soportes de almacenamiento digital con la posibilidad de dar a los ciudadanos un acceso equitativo a la tecnología, para sean más cultos, responsables y críticos.

Para utilizar el Google Drive en el aprendizaje de los alumnos se deben tomar en cuenta algunos criterios válidos como son: La utilidad para el alumno, la adaptación al grado de conocimientos tecnológicos de los alumnos, la flexibilidad a la hora de responder a diversos objetivos, la posibilidad de promover el aprendizaje activo y participativo, dar el permiso al alumno para tomar decisiones respecto a cómo desarrollar la actividad, que bien debe ser atractiva para que estimule su creatividad;  centrando de esta manera el papel del profesor de orientador  y formador en el manejo básico del Google Drive y terminando en una reflexión , distinguiendo aspectos positivos y negativos, plasmados en un cuestionario digital.


DIRECCIÓN DE LA REFLEXIÓN DE GOOGLE DRIVE COMPARTIDA, PARA REALIZARLA EN FORMA CONJUNTA

https://docs.google.com/document/d/1YKiKeHa9tTyso96MvZi7reEZf5uuRg6gRoHlNsLD-jI/edit?usp=sharing


SECUENCIA DIDÁCTICA UTILIZANDO GOOGLE DRIVE

https://drive.google.com/file/d/0B4c3zDMJ_-frZVc2dXVWSWl6NG8/view?usp=sharing